miércoles, 25 de noviembre de 2020

Actividad de educación física para 1°, 2°, 3° TT. Prof Tomás.

 Hola chicos y chicas de 1er, 2do y 3er grado!!!. Esta semana los invito a jugar usando la suerte y la imaginacion!. Se animan??? Espero sus fotos, videos o comentarios por las vías que venimos comunicandonos.

Cariños grandes!
Prof. Tomás."

Gracias!!!! Saludos

Actividad Semana 23/11.

Movimientos al azar

Chicxs hoy lxs invito a jugar con el azar (la suerte!!!). Van a necesitar dos bolsitas, papel,  lapicera y usar mucho mucho la imaginación!

Van a tener dos columnas, una con colores y otra con números. Con el papel que tengan van a cortar cuadraditos diferentes y colocar el nombre de los colores con una lapicera… una vez hecho este paso, lxs invito a poner los papelitos cortados con los colores escritos en una de las bolsa. 

Luego repiten la misma acción pero con la columna de los números!!!

Ahora sí! A jugar!!!! Tendrán que sacar un papelito de la bolsa de los colores y otro papelito de la bolsa de los números, según el color y la acción que salga van a tener que fijarse en la columna que corresponde e imitar el deporte y la acción motriz que salga según el azar. 

Por ejemplo: el profe saco de la bolsa de colores el violeta “Basquetbolista” y de la bolsa de números el 2  “bailar libremente”…. Uds. no me pueden ver pero estoy bailando por toda la casa haciéndome el Ginobilli  :P

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Espero sus videos, fotos o comentarios!!! 

Cariños enormes para todxs!.


Cuadernillo con actividades para 1° TT Diciembre. Seños Jesi y Noe.

 Hola familias!!! Les compartimos el cuadernillo de diciembre para trabajar sobre las emociones y los sentimientos en este último tramo. Cariños 😊


Comunicación importante!!!! 18º ENTREGA de "CANASTA NUTRITIVA" - JUEVES 26 de NOVIEMBRE

 Queridas Familias:

Las convocamos para una nueva entrega de Kits de alimentos. La

misma se realizará el jueves 26 de noviembre de 2020. Los horarios serán los mismos de las

anteriores entregas y se detallan más abajo. Recordamos que el kit de desayuno/merienda

corresponde a todo alumno y alumna que asista a nuestra escuela, mientras que el kit de

refrigerio se distribuye a aquellas familias que hubiesen solicitado la beca (estando esta beca

asignada o en trámite). Recuerden en ese sentido que, como se informara la semana pasada,

ya deben solicitar la “Beca Alimentaria 2021” para el próximo ciclo lectivo a través de la página

la página web https://becasalimentarias.buenosaires.gob.ar

Informamos asimismo, que por segunda vez en época de pandemia y

aislamiento, Becas Alimentarias del GCBA ha ido bajando las raciones de lácteos a lo largo del

ciclo lectivo en una cantidad que acumula una baja total de 180 litros en los últimos tres

meses. La escuela ya ha realizado los reclamos pertinentes, sin obtener respuestas al día de la

fecha.

Según lo informado a las escuelas, dichos Bolsones contienen:

Kit “Desayuno/Merienda” Kit “Refrigerio”

Té (5 saquitos) Té (5 saquitos)

Mate cocido (5 saquitos) Mate cocido (5 saquitos)

Reposterías (10 unidades) Reposterías (10 unidades)

Leche larga vida (2 lts) Leche en polvo (para 3 litros)

Fruta de estación (5 unidades)

Horarios de entrega del día jueves 26 de noviembre:

Sextos y Séptimos grados de 12 a 13 hs.

Terceros, Cuartos y Quintos grados de 13 a 14 hs.

Primeros y Segundos grados de 14 a 15 hs.

SE RUEGA RESPETAR EL CRONOGRAMA ANTERIOR Y PUNTUALIDAD EN LA ASISTENCIA

Es necesario que las familias eviten trasladarse con niños y niñas para

resguardarlos por la situación sanitaria y que acudan con D.N.I. del adulto responsable que

retirará el bolsón y el del alumno (puede ser foto desde el celular o número del documento).

En caso de que el adulto responsable no pueda acudir en el día y horario indicados, puede

confeccionar una autorización para que otro adulto autorizado con su correspondiente DNI

retire en su nombre. Acompañamos modelo de nota autorizando a otra persona a retirar el

bolsón de la familia:


“El/La abajo firmante,…(colocar nombre y apellido del adulto responsable)…,

padre/madre/adulto responsable del alumno/a ……(colocar nombre y apellido del alumno/a)…de …

Grado, Turno Mañana/Tarde, autoriza a…(colocar nombre y apellido de la persona autorizada)……,

D.N.I.-------- a retirar el bolsón con mercadería correspondiente a mi hijo/a.”

La nota puede ser manuscrita y firmada de puño y letra y en formato papel ya que la

misma quedará en el establecimiento. Se entregará a la Dirección una nota por cada

alumno/a. No se entregarán alimentos a personas que no puedan acreditar vínculo con

nuestros alumnos o alumnas para evitar posteriores inconvenientes con las familias por lo

que se ruega acudir con la correspondiente autorización en formato papel.

Actividad 5° TT Ciencias Naturales. Seño Lihuén.

 CIENCIAS NATURALES:

¡Hola, chicos y chicas! ¿Cómo están? ¿Se animan a seguir investigando ese universo que no podemos ver a simple vista? ¿Cómo será? ¿Qué nos encontraremos? Les propongo explorar con lupa (si no tienen, vamos a construir una) y dibujar lo que veamos. ¡Espero que se diviertan! ¡Abrazos enormes!  
Lihuén.


Actividad de educación física, 1b 2a 2b 3b Prof. Yanina

 Buen día chicos! como están!


El día de hoy les dejo esta actividad super divertida!

Una persona los guía para no pisar los monstruos!


Espero la disfruten!


















Acticidad 5TM Inglés Seño Silvina

Hello Kids and families! ‌ Hope you like this week activities. (Espero que les gusten las actividades de esta semana.) ‌ 🥰🥰  

Silvina 


November 12th

HELLO KIDS!!

Hope you and your family are ok.

1)Go to your Pupil´s Book page 25 and listen to track 1. 



Answer these questions (activity 13) in your folder.

  1. What do you do if you are very hot? (¿Qué hacés si tenés mucho calor?)

  2. Do you need to wear a helmet when you are snowboarding? Why? (¿Necesito usar un casco cuando hago snowboard? ¿Por qué?)

  3. Is sun cream necessary for snorkelling and skiing? (¿Es necesario el protector solar para hacer snorkelling y para esquiar?)

  4. Why do you need to wear goggles when you are skiing? (¿Por qué es necesario usar anteojos de protección cuando estás esquiando?) 

2) Go to the Activity Book pag. 29 and complete the activities:

13- Circle the words (Hacer un círculo alrededor de las palabras y luego unirlas con su definición)

14- Complete the sentences with the words from the box. (Completar las oraciones con las palabras del recuadro)

15- Listen to track 2 and circle the correct answer.(Escuchar la pista 2 y hacer un círculo a la respuesta correcta.)






16- Complete with the words from the box and find the mistery Word (Completar con las palabras del recuadro y formar la palabra oculta con las letras de los recuadros. Tener en cuenta que las letras que forman la palabra no están en orden) 

3) Finally  go to this link and complete the activity about sports in UK. (Finalmente vayan al siguiente link y completen una actividad sobre deportes en en Reino Unido)

https://es.liveworksheets.com/yf92276mo


Bye!



jueves, 19 de noviembre de 2020

Actividad de Prácticas del lenguaje 4° TT Seño Magui

 Hola familias les adjunto tarea sobre ROBIN HOOD.

La pueden retirar por la librería Kahlo con el nombre: "4°C Y D MAGUI TAREA 27"
TAMBIEN ESTARA EN EL BLOG.
Adjunto además los audios de los capítulos 10 y 11 para que escuchen mientras siguen la lectura.
Abrazo grande para mis alumnos/as.
PROFE MAGUI


Educación musical 5°, 6° y 7° grado TM y TT Seño Analía.

 ¡Hola a todos y todas!

En esta semana van a preparar un trabajo práctico.  Se trata de elegir un/una cantante o una banda de cualquier género musical. Van a investigar la biografía del/ la artista y copiarla junto con imágenes y música. Les doy libertad para mandarlo en el formato que ustedes prefieran. Lo pueden postear en el tablón de edmodo lo cual estaría bueno así compartimos todos los trabajos con los/las compañeros/as.
Cualquier consulta me mandan mail.
¡Saludos!

Educación musical 3° y 4° grado TM y TT. Seño Analía

  ¡Hola a todos y todas!

Esta semana les propongo escuchar la canción que figura en el enlace. En la introducción se escuchan muchos sonidos ¿Cuáles?. La letra habla de un barrilete de colores. ¿Se imaginan cómo serían sus barriletes?  Los pueden dibujar. También pueden aprender la canción. ¿Quién se anima a cantarla?. Espero sus trabajitos.
Saludos.


Actividad de Educación Músical 1° y 2° TM y TT. Seño Analía

 ¡Hola a todos y todas!

Les dejo una canción que se llama "El gato de Gastón" ¿Por qué está enojado?
¿Por qué no puede dormir? En la introducción, se escuchan algunos sonidos e instrumentos que ya conocimos ¿Cuáles son? Espero sus trabajitos.
Saludos..



miércoles, 18 de noviembre de 2020

Acto virtual 20 DE NOVIEMBRE: DIA DE LA SOBERANIA NACIONAL

 20 DE NOVIEMBRE: DIA DE LA SOBERANIA NACIONAL

El día 20 de noviembre de 1845, los argentinos tuvimos que

demostrarle al mundo que nuestro deseo de ser libres y soberanos

ya no era un sueño, sino una realidad que no aceptaríamos

cambiar.

Cada 20 de noviembre, se recuerda el aniversario del Combate de

la Vuelta de Obligado, por ello esta fecha es para los argentinos el

Día de la Soberanía Nacional.

Nuestra bandera que es nuestro símbolo nacional, acompañó

siempre como fiel testigo las batallas que los argentinos debieron

librar para mantener nuestra independencia y soberanía.



Ser argentino es sentir en lo más profundo que los colores de

nuestra bandera como así también nuestro himno nacional son

símbolos que nos dan identidad, los que nos identifican con este

hermoso país en cualquier tiempo que sea. A continuación,

entonaremos el himno nacional argentino.





A continuación también entonaremos el Himno a Sarmiento:



Para referirse a la fecha la señorita de 2º grado Mirta Ayala nos dirá

unas palabras.



martes, 17 de noviembre de 2020

Cuadernillo 1° TT Noviembre. Seño Jesy y Noe

 Hola familias!!! Esperamos que se encuentren muy bien!!! Les compartimos el cuadernillo de noviembre con el cual vamos a trabajar este mes. Cariños!!! 😃



Actividad de Ajedrez. Prof. Gustavo.

 Hola! Cómo están? Hoy los desafío nuevamente: ¿pueden jugar tan bien como Ron Weasley?

Nivel: INTERMEDIO-AVANZADO
Si viste la película Harry Potter y la Piedra filosofal te acordarás que en un momento los protagonistas tienen que jugar al ajedrez para seguir avanzando. ¡Es un ajedrez mágico! En una parte de la secuencia Ron se sacrifica, para que Harry Portter pueda avanzar. Observá atentamente la escena en cuestión que está en dos partes y luego intentá resolver la situación en un tablero de ajedrez de la misma manera que lo pensó Ron
Ron dirige gana un juego de ajedrez para pasar la tercera prueba "Harry Potter 1" 61 https://www.youtube.com/watch?v=dp3E_9NEkd4 ‌
Harry Hermione ganan el juego de ajedrez con ayuda de Ron "Harry Potter 1" 62 https://www.youtube.com/watch?v=ti71lfBlUHg ‌
En la posición del diagrama una vez que las blancas comen el peón negro con su dama (osea Dd3) ¿cómo continúan las negras para poder darle jaque mate al rey blanco? ‌ Ayudate con un juego de ajedrez si lo tenés, y sobre todo con la escena de la película que te da varias pistas. Anotá las jugadas con el sistema algebraico (letras y números al costado del tablero) y mandame la secuencia escrita. ¡Dentro de unos días les comparto un video con la solución!






Actividades para 5° TT Prácticas del lenguae y Matemática. Seño Lihuén.

¡Hola, gurisitos y gurisitas! Esta es la última clase sobre las recomendaciones. Aquí podrán compartir con todos sus compañeros y compañeras, cuál es su libro preferido. Les dejo la propuesta y un vídeo. Cualquier duda, me consultan.
https://www.youtube.com/watch?v=v93j5LsuFqA
MATEMÁTICA:
Les comparto una actividad de Matemática, para seguir practicando con las fracciones equivalentes. ¡A ponerle ganas, que este viernes seguramente seguimos haciendo Zoom de Matemática! ¡Abrazos de oso! 

Enlace a las Actividades:




Lihuén. 

lunes, 16 de noviembre de 2020

Actividades 4° TT Ciencias Naturales y Matemática, Seño Melisa

 Buenas buenas familias!!

Espero se encuentren bien. Por acá les comparto las propuestas para estos días tanto de Cs Naturales para seguir trabajando Seres vivos, como de Matemática donde verán que arrancamos con un grupo nuevo de números.
Cualquier duda o consulta que surja, me escriben, ok?
Saludos a todas y todos.


jueves, 12 de noviembre de 2020

Actividades de Ciencias Sociales 7° TT y TM Prof. Elida.

 Chiquis de 7º de TM y TT vamos a estudiar para Ciencias Sociales


EL GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES



*Les propongo la lectura exploratoria de las páginas 67 a 76 del Manual de Clase.

Leanpara informarse.


*Los invito a reflexionar sobre el tratamiento articulado de la pandemia entre los Gobiernos de CABA y Provincia de Buenos Aires

Lean y analicen para responder y estar informados.


*Les sugiero la re-lectura delas páginas 73 a 75 del Manual del Clase.

Respondan las preguntas sobre EL EL CONSEJO DE PLAN ESTRATÉGICO y enumeren formas de participación ciudadana. 

Compartan con sus familias.


*Ingresen ahttps://www.buenosaires.gob.ar/tramites/mediacion-comunitaria

Averigüencuáles son los pasos a seguir para una mediación.

Reflexionen y compartan con sus familias.


Actividades 3° TT y TM. Prácticas del lenguaje y actividad del día de la tradición

 Buen día familia: Espero que sigan bien de salud,  . Les comento que durante esta semana terminaremos de trabajar con la novela y en Conocimiento del Mundo un trabajo sobre el Día de la Tradición. Felicitaciones a los chicos/as que están al día con las actividades propuestas, y un agradecimiento especial a la familia por el acompañamiento, a los que aún les falta un poquito no duden en consultar cualquier inquietud.  Les envío los archivos en dos formatos, para que no tengan  inconvenientes en poder visualizarlos.

Cariños. Seño Marcela

Actividad de Música para 1°, 2°, 3° TM y TT Seño Analía.

  ¡Hola! ¿Cómo están?

Llegamos a la última familia de instrumentos: la de percusión. Miren y escuchen el video, y adivinen qué instrumentos son.  A ver quién se anima a escribirlos y contar cuál es la familia que prefiere y qué instrumento le gusta más y porqué. ¿Por su forma, tamaño o su sonido? 
Espero sus respuestas. ¡Saludos!



martes, 10 de noviembre de 2020

Actividad Educación musical 4° grado T.M y T.T. Seño Analía

¡Hola a cuarto grado!
Ya tenemos el título para la narración: "El persistente Juanito". Lo inventó un compañero de 4to A.  Ahora falta que ustedes me manden una grabación leyendo la narración mencionando el título mientras realizan los sonidos. ¡Espero sus producciones! ¡Saludos!

analia.menendez@bue.edu.ar


 

Actividad de Educación Musical 6° y 7° TM y TT. Seño Analía

 ¡Hola a todos y todas!

La propuesta para esta semana es elegir la canción y el intérprete que más les gusta y acompañarlos con la orquesta que armaron con elementos de la cocina.También pueden elegir música instrumental. Les dejo el video que ya vieron para que se inspiren y espero los de ustedes.
¡Saludos!


Actividades de inglés 4TM Seño Silvina.

 Hola chicos y familias!!

 
 Espero que estén muy bien y que estén disfrutando de la semana de la lectura.

Les envío las actividades para esta semana. Como siempre no duden en consultarme si tienen alguna dificultad.

Para aquellos que estén atrasados les sugiero que empiecen con las actividades que les mando hoy porque comenzamos un nuevo tema.

Saludos
🥰🥰🥰


Actividades Ciencias Naturales y Prácticas del Lenguaje 5° TT Seño Lihuén

 CIENCIAS NATURALES:

¡Hola, chicos y chicas! Empezamos un nuevo -y muy interesante- tema. Esta es una actividad introductoria. Van a tener que hacer dibujos... Cualquier duda, consúltenme.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
Les propongo una actividad para seguir aprendiendo sobre la escritura de las recomendaciones. Si quieren conocer el cuento que aparece en esta recomendación, las y los invito a ver el vídeo que acompaña esta clase.


¡Abrazos!

Actividades de 5to A y B Matemática y Ciencias Naturales. Seño Maricel

 


Hola chicos y chicas!!!
                                  Espero que se encuentren todos bien, les pido un poquito mas de esfuerzos para terminar el año  que ya falta poquito.
Aquí les dejo las actividades de esta semana y enorme beso a la distancia


Nuevas actividades para 4to A y B turno mañana Seño Graciela y Jimena

 Hola chicos


El año va terminando y han trabajado mucho y muy bien.
Ahora reforzaremos el tema de fracciones en matemática, conoceremos que pasó el 20 de noviembre de 1845 y después de haberlos escuchado leer tan bien para la Semana de la lectura, ahora seguro nos van a sorprender como escritores, con grandes cuentos con la historia "No hables con la boca llena"
Un beso grande.

Graciela y Jimena

Enlace a las actividades:





lunes, 9 de noviembre de 2020

Actividad 4TT Prácticas del Lenguaje. Seño Magui

 ¡HOLA FAMILIAS!

Estamos transitando las últimas semanas de este ciclo lectivo virtual, quedan algunas tareas por realizar asique ¡ánimo!, sigamos poniéndole ganas que falta poco para descansar.
Les adjunto la tarea de los capítulos 7 y 9 de la novela Robin Hood y los audios de esos dos capítulos para que los chicos y chicas sigan la lectura. 
Por la librería Khlo lo pueden retirar con el nombre:  4° C Y D MAGUI TAREA 25
Les mando un gran saludo y quedo a disposición por cualquier consulta.
PROFE MAGUI

Nueva actividad de Ajedrez. Prof. Gustavo.

 Hola ¿cómo están?

ATENCIÓN: Nuevo Kahoot!
NIVEL: Intermedio/avanzado
Esta vez se trata de dar jaque mate en una sola jugada. Prestá atención a las jugadas que se proponen y elegí la correcta para ganar la partida haciendo mate. ¡Siempre sos las blancas! ¡Tenés tiempo para jugar hasta el viernes 13 de noviembre! ¡Suerte! 

17º ENTREGA de "CANASTA NUTRITIVA" - JUEVES 12 de NOVIEMBRE

 QUERIDAS FAMILIAS:


Por medio de la presente, queremos informarles que se

encuentra abierto el Formulario de Solicitud de Becas Alimentarias para el

Ciclo Lectivo 2021.


Como cada año, los interesados en solicitar la Beca

Alimentaria deberán completar el Formulario en línea ingresando, desde

cualquier dispositivo con acceso a internet (computadora, teléfono celular o

Tablet), a la página web https://becasalimentarias.buenosaires.gob.ar.

Es imprescindible que cuenten con una dirección de

correo electrónica que usen, a la hora de completar el formulario a fin de que

sea esa la vía de comunicación en caso de que fuese necesario realizar alguna

modificación a la misma. De no contar con un mail personal, podrán utilizar el

de alguien conocido. A

través de esa vía, recibirán la confirmación del trámite realizado y la

posibilidad de editar datos erróneos

y/o agregar documentos faltantes.


Se recomienda que, al momento de iniciar el proceso de

solicitud, tengan al alcance los documentos requeridos, ya que los mismos

deberán ser adjuntados de manera obligatoria. El procedimiento es sencillo,

siendo posible escanearlos o sacarles una foto (en ese caso se solicita que la

imagen sea nítida y legible).

Al igual que para el corriente ciclo lectivo, una vez que la solicitud esté


completa, la misma se validará


directamente.


Una vez que la solicitud sea validada, el proceso de otorgamiento de la


Beca Alimentaria corre por


cuenta de la escuela a la que concurre el alumno/a.

Beca alimentaria 2021

 QUERIDAS FAMILIAS:


Por medio de la presente, queremos informarles que se

encuentra abierto el Formulario de Solicitud de Becas Alimentarias para el

Ciclo Lectivo 2021.


Como cada año, los interesados en solicitar la Beca

Alimentaria deberán completar el Formulario en línea ingresando, desde

cualquier dispositivo con acceso a internet (computadora, teléfono celular o

Tablet), a la página web https://becasalimentarias.buenosaires.gob.ar.

Es imprescindible que cuenten con una dirección de

correo electrónica que usen, a la hora de completar el formulario a fin de que

sea esa la vía de comunicación en caso de que fuese necesario realizar alguna

modificación a la misma. De no contar con un mail personal, podrán utilizar el

de alguien conocido. A

través de esa vía, recibirán la confirmación del trámite realizado y la

posibilidad de editar datos erróneos

y/o agregar documentos faltantes.


Se recomienda que, al momento de iniciar el proceso de

solicitud, tengan al alcance los documentos requeridos, ya que los mismos

deberán ser adjuntados de manera obligatoria. El procedimiento es sencillo,

siendo posible escanearlos o sacarles una foto (en ese caso se solicita que la

imagen sea nítida y legible).

Al igual que para el corriente ciclo lectivo, una vez que la solicitud esté


completa, la misma se validará


directamente.


Una vez que la solicitud sea validada, el proceso de otorgamiento de la


Beca Alimentaria corre por


cuenta de la escuela a la que concurre el alumno/a.