EN 3 GRADO B y D TRABAJAMOS EN
"EL CUIDADO DE UNO MISMO Y DE LOS OTROS"
PREVENCION DE ENFERMEDADES A PARTIR DEL RECONOCIMIENTO Y ADOPCION DE HÁBITOS QUE FAVORECEN LA SALUD.
Para ver las producciones hacé click en el siguiente título:
Libro digital de producciones
Los chicos de 2° B nos muestran sus producciones realizadas en el marco de la Jornada ESI.
Los chicos de 5° A nos comparten las entrevistas que realizaron como parte del proyecto que están realizando.
Los chicos de 2° C y D nos comparten las invitaciones de lectura que les hicieron a los chicos de 1° C y D.
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¿Por qué el elefante tiene la trompa larga? ¿Por qué el león ruge? En 3° grado trabajamos con los cuentos del porqué.
Después de leer varias historias, entre todos, escribimos nuestros propios cuentos.
Acá los compartimos con todos ustedes.
Pueden ingresar a verlos en los siguientes links:
Cuento Digital 3° A: Porqué el panda es blanco y negro
Los chicos de 1° C y D nos muestran sus trabajos realizados para la bitácora personal.
Los chicos de 6° C y D nos presentan sus recomendaciones realizadas en Prácticas del Lenguaje.
Los chicos de 5° A y B presentan sus trabajos realizados con la seño Silvina y Celeste.
Los chicos de 4° A y B nos presentan sus trabajos realizados con la seño Silvina y Celeste.
Los chicos de 6° C y D nos muestran su producción realizada en el área de Matemáticas con Silvina.
CONTENIDOS: Uso de elementos de geometría. Estudio de las propiedades de figuras geométricas a través de actividades de construcción. Circunferencia y círculo. Triángulos y cuadriláteros.
¿Conocen los mandalas?
Un mandala (o mándala) es un diseño complejo y abstracto que suele ser de forma circular. Tienen su origen en la India y en sánscrito, «mandala» significa «círculo». En algunas religiones se los utiliza como apoyo para la meditación y representan la conexión entre nuestro mundo interior y la realidad externa. Para muchas personas, el diseño del propio mandala puede ser una fuente de inspiración y, además, puede llegar a ser terapéutico. Para nosotros, simplemente, serán una linda manera de dibujar formas geométricas realizando dibujos circulares. ¿Se animan?
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Los chicos de 2° D nos comparten sus trabajos de oralidad y escritura.
Los chicos de 6° A y B nos comparten sus trabajos sobre deconstruir estereotipos a través de una canción de Luis pescetti. "ME GUSTA SER VARON".
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