HELLO KIDS!!
Let´s go on working with technology!!
1 ) Go to your Pupil´s Book page 14 and listen to track 34.
Answer these questionns in your folders:
- Do you think this is a true story? (Les parece que esta es una historia real?)
- What is Saya´s work at university?
- What is Saya´s work at school?
- Do children like Saya at school?
2) Go to this link and answer the questions: (Contestar lo que puede hacer el robot. Ex. Can Saya blink? Yes, she can. Puede pestañear?)
https://www.youtube.com/watch?
- Can Saya walk?
- Can Saya talk?
- Can Saya smile?
- Can Saya run?
- Can Saya work as a teacher?
3) Go to the Activity Book pag. 16 and listen to track 35. Complete the sentences with the words from the box (Completen el ejercicio con las palabras que están en el recuadro.)
4) Circle the correct answer in activity 5 (Hacer un círculo a la respuesta correcta)
5) Think about the story and complete the story review. (Hacer un círculo a la respuesta correcta y completar la reseña de la historia)
6) Go to page 17and complete the sentences (Mirar el cuadro con las imágenes de los niños y decir lo que hacen o lo que no hacen.)
Example:
Jack writes e- mails.
He doesn´t take potos.
Recuerden agregar “s” porque se trata de terceras personas (he, she, Sophie, Jack….) Examples: He uses a webcam. Sophie takes potos. She logs in to a computer |
7) Now look at the robots in exercise 8 and write questions and short answers. (Mirar los robots y hacer preguntas y respuestas cortas)
That´s all for today!!
Bye!
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